这几年，我断断续续写了一些东西。 大多不是什么宏大主题，只是生活与工作中的一些感受。很多时候，源头只是一个飘忽不定的小念头，一个瞬间的情绪波动，或者一句在脑海中一闪而过的话。它们往往并不成熟，也不稳定，甚至刚出现时，我自己都无法准确描述它到底是什么。 但我总隐约觉得，它值得被写下来。 、 于是我会坐下，取出几张空白A4纸，拿出一只四色圆珠笔开始写。 用A4纸是因为思路不是线性展开的，分支思路往往需要另外一个相对独立的区域去展开。且思路有时是立体的，需要画一些形状，表格，流程图辅助思考，而这些事情如果用电脑做，会额外消耗精力，打断原本连续的思绪。 用四色圆珠笔是因为思路快速展开的时候，需要圆珠笔的速度。 当文字需要不同权重时，颜色可以辅助区分。 可真正困难的，往往并不是“写”的过程，而是“坐下来”的那一刻。 如今这个时代，让人分心的东西太多了。 微信消息、朋友圈动态、微博热搜、短视频推送、热播电视剧、工作里的待办事项……紧急的、不紧急的、重要的、不重要的，它们像一层层噪音不断覆盖人的注意力。 有时候，仅仅只是给自己腾出一个不被打扰的、断网的、专注的30分钟，都需要一点意志力。 但奇怪的是，一旦真正坐下来，开始动笔，最初那个模糊的念头就会慢慢发生变化。 它开始变得清晰。 原本无法描述的感受，会逐渐找到对应的词汇；一个词又会牵引出另一个词；一个概念又连接出新的概念；一些原本毫无关联的经历、情绪、观察，也会不断被激活。 写着写着，会突然产生一种很奇妙的感觉： 仿佛自己不是在“表达一个已经想清楚的东西”，而是在亲眼看着一个思想被逐渐制造出来。 我后来越来越意识到： 人很多时候并不是“先想明白，再写下来”。 恰恰相反。 很多真正重要的思考，其实是因为开始写，才慢慢变得清晰。 写作不是记录，而是生成 以前我总以为，写作只是记录思想。 后来才发现，语言本身就是思想形成的一部分。 人在脑海里最初产生的，往往并不是完整思想，而只是一些朦胧的东西： 它们像一团雾。 而写作，其实是在给这团雾塑形。 文字像一种加工装置。 它逼迫你： 于是原本漂浮的意识，开始被固定下来。 很多时候，我会明显感觉到，某个问题在脑海里想了很久都很混乱，但一旦开始写，它就像突然“落地”了。 甚至有时，写到一半，我会被自己尚未意识到的想法震惊。 因为文字会把潜意识里的东西，一点点拖出来。 为什么现代人越来越难写作 我越来越觉得，写作其实是一件“逆时代”的事情。… 为什么要写作 – 不是记录 而是生成

在人与人的交流中，一个非常常见的现象是： 当我们听到不同意见时，第一反应往往不是理解，而是反驳。 比如： 或者： 再或者： 很多讨论，几乎在第一句话之后，就迅速进入“观点对抗”。 但后来我逐渐意识到： 问题的核心，很多时候根本不在“观点”本身。 而在于： 双方默认自己看到的世界，就是世界本身。 于是： 我们会下意识地使用自己的经验空间，去否定别人的经验空间。 一、为什么人会本能地反驳？ 因为： 每个人的大脑，都会把自己的经验，当作“默认现实”。 这是人类认知系统的一种自然机制。 我们从出生开始： 于是： 自己的经验，会被大脑自动赋予极高可信度。 而陌生经验，则天然被认为“不可靠”。 所以： 当别人说出与我们经验不一致的话时， 大脑会立刻启动一种自动机制： “这和我的经验不一致” ↓ “所以它大概率是错的” 这是一种节能机制。 因为： 如果每次都完全重新分析世界， 人类大脑会消耗巨大能量。 因此： “快速否定陌生信息”，其实是认知系统的默认优化策略。 二、问题在于：你的经验，并不等于世界 真正关键的一点是： 我们的大脑，会把“局部经验”，误认为“全局现实”。… 跳出井口 – 提高一般信任水平

小时候读《坐井观天》，老师告诉我们： “不要做井底之蛙，要多见世面。” 很多年里，我一直觉得这个寓言讲的是“见识少”的问题。 直到最近给中文班的小朋友讲这个故事，课后留了一道思考题： “如何避免成为井底之蛙？” 没想到，顺着这个问题往下思考，我逐渐发现： 《坐井观天》真正讨论的，或许并不是“见识”本身，而是关于： · 真理 · 经验 · 沟通 · 信任 · 成长 的一整套深层问题。 一、青蛙真的错了吗？ 故事里，青蛙生活在井底。 它抬头看到的天，只有井口那么大。 于是它坚定地认为： “天只有井口那么大。” 而小鸟飞过高山、大海、森林，于是告诉它： “天无边无际。” 传统理解里： 青蛙错了，小鸟对了。 但如果认真思考，会发现事情没有那么简单。 因为： 站在青蛙自己的生活环境和过往经验中，它的推理其实完全合理。 它每天看到的世界，就是那样。 它并不是胡说八道，也不是故意固执。 它只是： 基于自己的经验空间，得出了一个局部正确的结论。 二、什么是“经验空间”？ 我后来意识到，一个人对世界的理解，很大程度上取决于他的“经验空间”。 所谓经验空间，就是： 一个人在特定时空下，通过生活、教育、文化、语言、职业、环境、人际关系等形成的全部经验集合。 不同的经验空间，会产生不同的： · 观察结果… 《坐井观天》之后：关于真理、沟通与成长的一次重新思考

《沁园春 – 长沙》 – 石倚洁 《定风波》 – 谭咏麟 《报月入怀》 – 吴彤 《短歌行》 – 吴彤 《敬- 同窗》 – 吴彤 《九天开出一成都》 – 杨克强 《只字不提》- 于和伟 《大地的孩子》 – 罗大佑 《别哭我最爱的人》 – 郑智化 《我家门前有大海》- 张震岳 《情话》 – 王宏伟 《貔貅》… 诗言志，歌永言，声依永，律和声 – 我喜欢的歌曲2025

探索比较：在德国的每一条街巷、每一片生活风景里，以好奇之心穿行，突破舒适区的边界，用心记录沿途之观察。在异国的日常中，有意识地展开跨国对比，发现差异，也洞察共通。记录世界的多样性，理解世界的多样性。 知行共行：在记录中探索成为经验，在比较中经验凝结为知识，在实践中知识印证为原则。终达知行合一。将探索、比较与实践的轨迹记录并分享，让我的探索记录成为你的比较之素材，让我的比较所得成为你的另一个视角。“独行快，众行远”。